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弘扬工匠精神 提升职业素养--经贸学院2016年秋季学期老生始业教育

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  发布时间:2019-08-01 00:56:49   浏览次数:92
弘扬工匠精神 提升职业素养--经贸学院2016年秋季学期老生始业教育

9月11日,经贸学院以“弘扬工匠精神 提升职业素养”为主题的2016年秋季学期老生始业教育在阶梯教室举行,经贸学院党总支书记项光春、院长汪焰出席会议,并作始业教育讲话。

汪老师在讲话中,以暑假期间两件大事,即G20峰会、巴西奥运会为契机,从宏观国家战略层面,指出精益求精的“匠心”对于中国、对于整个社会的重要意义。同时,汪老师还从微观个人层面对“工匠精神”进行了解读。他指出,“工匠精神”不仅要求当代大学生具备尊师重道、爱岗敬业、精益求精、求实创新等素质,还需根据职业生涯发展规划提升自身职业素养,养成良好的职业信念以及炼就过硬的职业技能等。

播放视频“寿司之神”以后,项光春老师做最后发言。他指出,小野二郎享誉世界的寿司制作工艺是精益求精、一丝不苟,把简单的事情坚持到底做到极致的“工匠”精神。同时。他围绕“什么是工匠精神”、“工匠精神与职业素养关系”为同学们深入阐述了工匠精神的内涵意义,并要求同学们把这种“工匠精神”转化成自己具有“工匠精神意识、工匠精神品质、工匠精神习惯”的职业素养。他还指出,具有“工匠精神”的职业素养并不是一朝一夕形成的,更多的是在日常学习、生活、工作过程中通过一些细节长期养成的。接着,他就大学生如何弘扬工匠精神,提升职业素养问题进行了分析和阐述,即在学习过程中弘扬“工匠精神”,争学“善学习、技艺精”的匠艺;在工作中弘扬工匠精神,争创“熟生巧、善创新”的匠心;在生活中弘扬工匠精神,争立“不屈难、乐为之”。

项老师在讲话过程中还特别强调,作为当代大学生必须要有政治意识、大局意识、担当意识和安全意识,努力提高自己辨别是非能力,树立和践行社会主义核心价值观和马克思主义宗教观,真正担负起国家、社会和家庭赋予的责任。

会议现场还表彰了2016年春季学期优胜班级、温州进口商品展览会志愿服务优秀志愿者,分院领导为受表彰人员颁发证书。获奖班级及优秀志愿者同学代表先后发言。

据悉,经贸学院2016年秋季学期始业教育,共分7场,对2015级不同专业中期实习学生、工学结合学生、2014级留校学生、2014级“2+1”创业班学生等6种不同“类型”的学生分别进行。

责任编辑: 最后编辑:2019-08-01 00:56:49
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